Jean Luc, U. and Barhatulirwa Emmanuel, C. . (2025) “ l’impact du comportement perturbateur des élèves dans les relations enseignant-appreant sur les résultats scolaires dans quelques écoles du Rwanda: Francais”, KIBOGORA POLYTECHNIC SCIENTIFIC JOURNAL, 2(1), pp. 52–70. doi: 10.33618/KPScJ.2024.01.005.