1.
Jean Luc U, Barhatulirwa Emmanuel C. l’impact du comportement perturbateur des élèves dans les relations enseignant-appreant sur les résultats scolaires dans quelques écoles du Rwanda: Francais. KPScJ [Internet]. 2025 Jul. 25 [cited 2025 Oct. 15];2(1):52-70. Available from: https://www.journal.kp.ac.rw/index.php/kp/article/view/49